UERJ realiza pesquisa de opinião com docentes de diferentes cursos em quatro universidades onde foi aplicada a política de cotas raciais a fim de avaliar o projeto de lei 73/99 que institui a reserva de vagas para indígenas, negros e estudantes de escola pública. A maioria dos professores mostrou-se favorável à inclusão de alunos com descendência negra nos cursos menos concorridos, enquanto uma pequena parte pertencente aos cursos mais elitizados teve a mesma opinião. Os alunos cotistas obtiveram bom desempenho na universidade não influindo no nível acadêmico dos cursos e grande parte dos docentes avaliou positivamente a medida de inclusão adotada enfatizando a importância da diversidade racial no meio acadêmico.